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科創(chuàng)中國  天津大學(xué)有個“宣懷方案”
2026-05-19 16:44:59
來源:科技日報  作者: 陳曦 通訊員 趙暉

今年5月下旬,在2026世界智能產(chǎn)業(yè)博覽會上,將有一支年輕的隊伍閃亮登場,沒有西裝革履,只有學(xué)生特有的清澈與銳氣。這就是天津大學(xué)宣懷學(xué)院孵化賦能的Bo Hack黑客松團隊,一群平均年齡22歲的本科生。半年前,他們在天開高教科創(chuàng)園內(nèi)發(fā)起天津首場公益黑客松,100余名青年在42小時極限攻堅中誕生27個創(chuàng)新項目;半年后,他們收到天津市科協(xié)邀約,帶著這些從“車庫”里長出的創(chuàng)意,站上這座國際舞臺。

這也是天開高教科創(chuàng)園運行三年來的一個縮影。作為天津科技創(chuàng)新的策源地,天開園毗鄰天津大學(xué),天開園中的天大科技園已經(jīng)入駐399家科創(chuàng)企業(yè),三年累計知識產(chǎn)權(quán)1424件,高新技術(shù)企業(yè)快速成長,5家已經(jīng)成長為科技領(lǐng)軍等標桿企業(yè)。

高校是教育、科技和人才重要結(jié)合點,從教室到創(chuàng)業(yè),從教育到產(chǎn)業(yè),天津大學(xué)通過對國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院進行系統(tǒng)性改革,構(gòu)建了一套可復(fù)制、可推廣、已形成生態(tài)閉環(huán)的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“天大模式”,為科創(chuàng)中國,交出了一份“宣懷方案”。

敢為人先 讓企業(yè)家辦教育

2023年4月,天津大學(xué)做出一個在全國985高校中尚無先例的決定:聘任著名民營企業(yè)家、九安醫(yī)療董事長劉毅擔(dān)任宣懷學(xué)院院長。這不是簡單的“名人掛帥”,而是一場辦學(xué)邏輯的深層重構(gòu)——把市場機制、資本力量、產(chǎn)業(yè)資源系統(tǒng)性注入人才培養(yǎng)的全過程。

傳統(tǒng)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,往往停留在模擬商業(yè)計劃書、舉辦創(chuàng)業(yè)講座的層面,課程與實戰(zhàn)脫節(jié)。天津大學(xué)的破局之道,在于讓市場的“操盤手”來重塑教育的基因,讓企業(yè)家來辦教育。

劉毅與眾多企業(yè)家共同創(chuàng)立院董會,首批院董捐贈4100萬元,72位來自世界500強、上市公司及知名投資機構(gòu)的創(chuàng)始人擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。課堂不再囿于理論,而是直接面向市場的真實戰(zhàn)場。

“讓100%的學(xué)生受到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍熏陶,10%的學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,5%的學(xué)生得到導(dǎo)師指導(dǎo)并參加實踐訓(xùn)練,1%的學(xué)生創(chuàng)業(yè)并有一部分取得成功?!碧旖虼髮W(xué)黨委書記楊賢金給宣懷學(xué)院提出了“百十五一”的具體目標。

面對這個目標,宣懷學(xué)院制定了行動方案:面向100%的學(xué)生,創(chuàng)業(yè)大講堂每兩周邀請一位知名企業(yè)家分享實戰(zhàn),累計線下覆蓋1.32萬人、線上觀看55萬人次;面向10%的學(xué)生,學(xué)院開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程34門;面向5%的學(xué)生,學(xué)院推出創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)訓(xùn)練課,帶領(lǐng)學(xué)生探訪40多家企業(yè),近60位企業(yè)家提供現(xiàn)場指導(dǎo)。

天津大學(xué)還構(gòu)建了獨具特色的“九個一”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系:創(chuàng)投基金群、創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)加速營、創(chuàng)業(yè)家俱樂部、科技成果轉(zhuǎn)化獎、天津大學(xué)科技園。

在天大,“真路演、真投資、真孵化”成為常態(tài)。2024年1月,天津大學(xué)發(fā)起的科創(chuàng)50億元母基金設(shè)立,配資形成150億元基金群。

系統(tǒng)改革 為教育強國交出科創(chuàng)答卷

計算機專業(yè)博士生劉岳森在宣懷學(xué)院收獲第一筆投資,其研發(fā)的攝影類APP上線一年用戶破百萬,入選2024年“科創(chuàng)中國”天津U30青年創(chuàng)業(yè)榜單。海洋科學(xué)與技術(shù)學(xué)院本科生與化工學(xué)院學(xué)生的探空火箭項目,獲得學(xué)院支持,火箭已成功發(fā)射至4000米高空。

宣懷對他們的支持,不僅是資金,更是引導(dǎo)其完成從“科研思維”到“創(chuàng)業(yè)思維”的轉(zhuǎn)換。

2024年,宣懷學(xué)院聯(lián)合多個院系共同實施全國首個“科創(chuàng)碩士”項目,采取“雙課程、雙導(dǎo)師、雙身份、雙證書”培養(yǎng)模式。宣懷學(xué)院發(fā)起的海棠金種子基金設(shè)立總規(guī)模1億元的早期投資基金,專門支持天津大學(xué)校友、師生的早期創(chuàng)業(yè)項目。

“為科學(xué)家配上投資家、一起尋找創(chuàng)業(yè)家”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“宣懷方案”,為高校如何通過教育創(chuàng)新、生態(tài)構(gòu)建、機制改革來參與和賦能科技成果轉(zhuǎn)化,提供了一套具有示范意義的教育方案與機制設(shè)計。

如今這套方案的示范效應(yīng)逐步顯現(xiàn):天津高校紛紛與天津大學(xué)共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,形成區(qū)域協(xié)同生態(tài);“企業(yè)家治院”模式正在成為高校體制改革的新參照,武漢大學(xué)、南開大學(xué)等高校也開始探索任命企業(yè)家擔(dān)任院長;宣懷學(xué)院形成的“產(chǎn)教融合、生態(tài)協(xié)同”經(jīng)驗,已被多地教育主管部門和高校調(diào)研借鑒,“天大模式”正從“地方探索”走向“全國方案”。

(天津大學(xué)供圖)

編輯:韓夢晨
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